Cómo redactar objetivos de aprendizaje observables.
Los objetivos deben describir qué podrán demostrar los estudiantes. Elige verbos observables y un alcance realista para la sesión.
Adapta el flujo de trabajo a tu tarea.
Describe la habilidad que demostrarán los estudiantes, el material pertinente y un alcance que pueda lograrse en la sesión. Elige una acción observable y alinéala con una tarea que aporte evidencias de su cumplimiento.
- Qué aportas
- Tema y requisitos curriculares aportados.
- Qué obtienes
- Objetivos de aprendizaje observables y medibles.
Mira la entrada y el resultado.
Entrada y salida ilustrativas · ejemplo didáctico, no una ejecución de WebAct en directo
Ejemplo campo
Topic: persuasive writing; one lesson.
Ejemplo completo
Learners will identify a claim and supporting reason in a short paragraph and explain the connection between them.
Carga esta entrada en el prompt y cópialo en WebAct para probar la tarea. Tu resultado puede diferir del ejemplo.
Decisiones y solución de problemas.
¿Comprender es, por sí solo, un objetivo de aprendizaje suficientemente observable?
Especifica qué harán los estudiantes para demostrar comprensión, como identificar, explicar o comparar bajo unas condiciones indicadas.
¿Por qué el objetivo supera el tiempo de clase disponible?
Acota el material o la exigencia de razonamiento e identifica los aprendizajes previos necesarios. Una sola clase no siempre permite abarcar todo el tema.
Pruébalo con tu propia fuente.
Sustituye el ejemplo por tu material en el prompt. Conserva los requisitos que necesites y copia la tarea en WebAct.
Personalizar y copiar la tarea ↑