Cómo crear preguntas 360 basadas en conductas observables.
Las preguntas deben tratar conductas que los evaluadores puedan observar. Ofrece una forma adecuada de indicar experiencia insuficiente en vez de obligar a puntuar.
Adapta el flujo de trabajo a tu tarea.
Convierte cada competencia en conductas observables. Usa una escala clara y una opción de observación insuficiente; separa conceptos en distintas preguntas para poder interpretar los comentarios.
- Qué aportas
- Competencias del rol y propósito de la evaluación.
- Qué obtienes
- Preguntas multievaluador basadas en conductas.
Mira la entrada y el resultado.
Entrada y salida ilustrativas · ejemplo didáctico, no una ejecución de WebAct en directo
Ejemplo campo
Create one observable 360-feedback question about communicating project risks. Include a frequency scale and an unable-to-observe choice.
Ejemplo completo
Question: When a project risk became apparent, how consistently did this person raise it with enough context for others to act? Choices: never; rarely; sometimes; often; consistently; unable to observe. Optional example: Describe a situation that informed your answer, without including unnecessary confidential details.
Carga esta entrada en el prompt y cópialo en WebAct para probar la tarea. Tu resultado puede diferir del ejemplo.
Decisiones y solución de problemas.
¿Todos deben puntuar cada competencia?
Permite responder que no se ha podido observar cuando corresponda. Forzar notas puede crear apariencia de pruebas donde falta experiencia.
¿Por qué producen elogios o críticas vagos?
Pregunta por una conducta concreta en un contexto definido. Es difícil observar rasgos amplios con coherencia entre relaciones laborales distintas.
Pruébalo con tu propia fuente.
Sustituye el ejemplo por tu material en el prompt. Conserva los requisitos que necesites y copia la tarea en WebAct.
Personalizar y copiar la tarea ↑