如何提供能推动作业修改的学生反馈。
反馈应指出作业在哪些方面满足标准，以及怎样修改能改善它。确保学生能够落实建议。
按任务需求调整流程。
将作业与标准比较，找出学习者可以进行的一两项修改。指出具体段落或步骤，解释修改如何增强回答，而不只是说出弱点。
- 你需要提供什么
- 提交的作业和评分量规。
- 你会得到什么
- 与证据关联的建设性形成性反馈。
查看输入和结果。
演示用输入和输出 · 教学示例，并非 WebAct 实时运行结果
示例 个输入项
Essay has a clear claim but evidence is listed without explanation.
完整示例
Keep the claim and add a sentence after each evidence point explaining how it supports the argument.
将这份输入载入提示词，再复制到 WebAct 中尝试任务。实际结果可能与示例不同。
决策与问题排查。
学生反馈应一次纠正所有问题吗？
优先选择最有助于当前学习目标的修改。面面俱到的清单可能让下一步行动难以确定。
为什么反馈指出了错误，却没有说明如何改进？
添加与标准关联的修改任务或问题。让学习者负责实施并评价修改。
使用自己的资料试一试。
将任务提示词中的示例换成你的材料。保留所需条件，再把任务复制到 WebAct。
自定义并复制任务 ↑