Como preparar um plano de aula para um substituto.
Um plano para substituto deve ser utilizável sem conhecimento implícito da turma. Inclua materiais, horários, rotinas e uma alternativa prática.
Adapte o fluxo à sua tarefa.
Escreva instruções que um substituto possa usar sem conhecimentos não declarados sobre a sala, incluindo materiais, tempos e trabalho esperado dos alunos. Ofereça uma alternativa prática caso o equipamento não esteja disponível e indique o contato adequado para questões não resolvidas.
- O que você fornece
- Horário, rotinas da turma e materiais disponíveis.
- O que você recebe
- Instruções claras para a aula substituta e atividades alternativas.
Veja a entrada e o resultado.
Entrada e saída ilustrativas · exemplo didático, não uma execução real do WebAct
Exemplo campo
Prepare a 30-minute substitute plan using a printed passage already studied. Goal: support an interpretation with a text detail. Projector may be unavailable. Materials: printed passage and paper.
Exemplo completo
0–5 min: distribute the printed passage and explain the goal: support an interpretation with a detail from the text. 5–10 min: learners reread and mark one important detail. 10–20 min: in pairs, explain what the detail suggests and why. 20–27 min: each learner writes an interpretation followed by its supporting detail. 27–30 min: collect responses and note questions for the regular teacher. Fallback: all activities use printed material; no projector is required. Class-specific routines and support contacts should accompany the plan.
Carregue esta entrada no prompt e copie para o WebAct para testar a tarefa. Seu resultado pode ser diferente da ilustração.
Decisões e solução de problemas.
O plano de substituição deve depender da rotina habitual do professor titular?
Declare explicitamente as rotinas necessárias para esta aula. A familiaridade da turma não as torna óbvias para um substituto.
Por que uma falha no equipamento deixa a aula sem opção viável?
Ofereça uma alternativa em papel ou com outros recursos disponíveis que preserve o objetivo central. Confira se os materiais de reserva estão realmente acessíveis.
Teste com sua própria fonte.
Substitua o exemplo pelo seu material no prompt. Mantenha os requisitos necessários e copie a tarefa para o WebAct.
Personalizar e copiar a tarefa ↑