Een bruikbaar lesplan voor een invaller maken.
Een invalplan moet bruikbaar zijn zonder verborgen kennis van de klas. Vermeld materialen, timing, routines en een praktisch alternatief.
Stem de werkwijze af op je taak.
Schrijf instructies die een invaller zonder onuitgesproken klaskennis kan gebruiken, met materialen, timing en verwacht leerlingenwerk. Geef een praktisch alternatief voor ontbrekende apparatuur en vermeld de juiste contactpersoon voor onopgeloste problemen.
- Wat je aanlevert
- Rooster, klasroutines en beschikbare materialen.
- Wat je krijgt
- Duidelijke instructies voor de invalles en reserveactiviteiten.
Bekijk de invoer en het resultaat.
Illustratieve invoer en uitvoer · een leervoorbeeld, geen live uitvoering van WebAct
Voorbeeld invoerveld
Prepare a 30-minute substitute plan using a printed passage already studied. Goal: support an interpretation with a text detail. Projector may be unavailable. Materials: printed passage and paper.
Uitgewerkt voorbeeld
0–5 min: distribute the printed passage and explain the goal: support an interpretation with a detail from the text. 5–10 min: learners reread and mark one important detail. 10–20 min: in pairs, explain what the detail suggests and why. 20–27 min: each learner writes an interpretation followed by its supporting detail. 27–30 min: collect responses and note questions for the regular teacher. Fallback: all activities use printed material; no projector is required. Class-specific routines and support contacts should accompany the plan.
Laad deze invoer in de prompt en kopieer deze naar WebAct om de taak te proberen. Je resultaat kan afwijken van het voorbeeld.
Keuzes en probleemoplossing.
Moet het invalplan vertrouwen op de vaste routine van de gewone docent?
Beschrijf de routines die voor deze les nodig zijn expliciet. Dat de klas ze kent, maakt ze niet vanzelfsprekend voor een invaller.
Waarom blijft er bij een apparatuurstoring geen bruikbare les over?
Bied een alternatief op papier of met andere beschikbare middelen dat het hoofddoel behoudt. Controleer of de reservematerialen echt toegankelijk zijn.
Probeer het met je eigen bron.
Vervang het voorbeeld door je eigen materiaal in de taakprompt. Behoud de eisen die je nodig hebt en kopieer de taak naar WebAct.
De taak aanpassen en kopiëren ↑