Ditado ajustado ao nível e à escuta desejada.
O ditado deve corresponder ao nível e à habilidade de escuta visada. Mantenha transcrição separada e use pessoa ou ferramenta de áudio disponível para ler.
Adapte o fluxo à sua tarefa.
Escolha nível, extensão e objetivo de escuta; prepare trecho e transcrição separada. Organize leitura apropriada ou áudio e decida repetições permitidas. Compare padrões de erros, não apenas pontuação total.
- O que você fornece
- Nível, objetivos de ortografia e tema.
- O que você recebe
- Trecho para leitura e gabarito separado.
Veja a entrada e o resultado.
Entrada e saída ilustrativas · exemplo didático, não uma execução real do WebAct
Exemplo campo
Elementary English learner is practicing times and days; requested passage is two short sentences.
Exemplo completo
The class starts at nine on Monday. Please arrive ten minutes early. Keep this answer text hidden during listening and use a clear audio reading; the written passage alone is not an audio exercise.
Carregue esta entrada no prompt e copie para o WebAct para testar a tarefa. Seu resultado pode ser diferente da ilustração.
Decisões e solução de problemas.
O trecho escrito por si só funciona como exercício de escuta?
Ele é roteiro e resposta. A pessoa precisa ouvir a leitura com a transcrição escondida.
Por que o exercício testa memória mais que o idioma?
Trecho ou segmentos reproduzidos podem ser longos. Encurte-os e alinhe repetições ao objetivo.
Teste com sua própria fonte.
Substitua o exemplo pelo seu material no prompt. Mantenha os requisitos necessários e copie a tarefa para o WebAct.
Personalizar e copiar a tarefa ↑