공통 목표를 유지하며 수업을 차별화하는 방법.
학습 목표를 명확히 유지하면서 접근 방법과 지원을 차별화하세요. 대안 활동이 의도치 않게 과제를 다른 목표로 축소해서는 안 됩니다.
작업에 맞게 절차를 조정하세요.
접근 방법, 지원 또는 표현 방식을 바꾸면서도 공통 학습 목표를 명확히 유지하세요. 각 버전에서 학습자가 같은 능력을 어떻게 보여 줄 수 있는지 설명하고, 조정이 과제의 요구 수준을 의도치 않게 바꾸는지 검토하세요.
- 제공할 내용
- 수업 목표와 명시된 학습 요구.
- 받을 결과
- 같은 목표를 지원하는 대안 활동.
입력과 결과를 확인하세요.
설명용 입력과 출력 · 실제 WebAct 실행이 아닌 학습용 예시
입력 항목 예시개
All learners must identify a text's main idea; reading fluency varies.
완성된 예시
Offer a read-aloud or shorter passage with the same main-idea task, then compare evidence supporting the selected idea.
이 입력을 프롬프트에 넣고 WebAct에 복사해 작업을 실행해 보세요. 결과는 설명용 예시와 다를 수 있습니다.
판단 기준과 문제 해결.
차별화는 항상 일부 학습자에게 더 쉬운 내용을 주는 뜻인가요?
적절한 경우 의도한 학습을 유지하면서 필요에 따라 지원을 조정하세요. 접근상의 차이가 자동으로 다른 목표를 요구하는 것은 아닙니다.
조정된 활동이 더 이상 중심 생각을 파악하는 능력을 평가하지 못하는 이유는 무엇인가요?
사실상 답을 알려 주었거나 다른 과제로 바꾼 것은 아닌지 확인하세요. 목표가 요구하는 추론을 유지하세요.
직접 준비한 자료로 시도하세요.
작업 프롬프트의 예시를 내 자료로 바꾸세요. 필요한 요구 사항은 유지하고 작업을 WebAct에 복사하세요.
작업 맞춤 설정 및 복사 ↑