Как спланировать охват и вес заданий при оценивании.
Спецификация должна распределять вопросы по предполагаемому обучению, а не удобству. Явно покажите вес и когнитивные требования.
Адаптируйте процесс под свою задачу.
Распределите время и внимание оценивания согласно изученным целям, затем сопоставьте типы вопросов с нужным рассуждением. Проверьте охват, вес и время ответа до составления окончательных заданий.
- Что вы предоставляете
- Учебные цели и ограничения экзамена.
- Что вы получите
- Распределение вопросов по навыкам, темам и весу.
Посмотрите входные данные и результат.
Иллюстративные входные и выходные данные · учебный пример, а не реальный запуск WebAct
Полей ввода: Пример
Blueprint a 30-minute assessment covering three equally important taught topics: measurement, fractions and data representation. Allocate five marks and ten minutes to each.
Готовый пример
Measurement: 10 minutes, 5 marks — one unit-selection item and one explained measurement task. Fractions: 10 minutes, 5 marks — one comparison and one explanation using a representation. Data representation: 10 minutes, 5 marks — read a chart and justify one interpretation. Total: 30 minutes, 15 marks. Review: confirm the actual items fit the allocated time and taught content before classroom use.
Добавьте эти данные в промпт и скопируйте его в WebAct, чтобы попробовать задачу. Ваш результат может отличаться от примера.
Решения и устранение проблем.
Всегда ли равная важность тем означает одинаковое количество вопросов?
Учитывайте баллы, время и сложность наряду с количеством. Один развёрнутый ответ может иметь больший вес, чем несколько коротких заданий.
Почему спецификация чрезмерно проверяет материал, по которому легче составлять вопросы?
Вернитесь к приоритетам обучения и перераспределите оценивание. Удобство не должно определять, что считается достижением.
Попробуйте на собственном источнике.
Замените пример своим материалом в промпте. Сохраните нужные требования и скопируйте задачу в WebAct.
Настроить и скопировать задачу ↑