평가 범위와 문항 가중치 계획 방법.
평가 설계표는 편의가 아니라 의도한 학습에 따라 문항을 배분해야 합니다. 가중치와 인지적 요구를 분명히 드러내세요.
작업에 맞게 절차를 조정하세요.
가르친 목표에 따라 평가 시간과 비중을 배분한 뒤 문항 유형을 의도한 추론과 연결하세요. 최종 문항을 작성하기 전에 내용 반영 범위, 가중치, 응답 시간을 확인하세요.
- 제공할 내용
- 학습 목표와 시험 제약.
- 받을 결과
- 능력, 주제, 가중치별 문항 배분.
입력과 결과를 확인하세요.
설명용 입력과 출력 · 실제 WebAct 실행이 아닌 학습용 예시
입력 항목 예시개
Blueprint a 30-minute assessment covering three equally important taught topics: measurement, fractions and data representation. Allocate five marks and ten minutes to each.
완성된 예시
Measurement: 10 minutes, 5 marks — one unit-selection item and one explained measurement task. Fractions: 10 minutes, 5 marks — one comparison and one explanation using a representation. Data representation: 10 minutes, 5 marks — read a chart and justify one interpretation. Total: 30 minutes, 15 marks. Review: confirm the actual items fit the allocated time and taught content before classroom use.
이 입력을 프롬프트에 넣고 WebAct에 복사해 작업을 실행해 보세요. 결과는 설명용 예시와 다를 수 있습니다.
판단 기준과 문제 해결.
주제의 중요도가 같으면 항상 문항 수도 같아야 하나요?
개수뿐 아니라 배점, 시간, 요구 수준을 고려하세요. 긴 서술형 응답 하나가 짧은 문항 여러 개보다 더 큰 비중을 가질 수 있습니다.
평가 설계표가 문제를 만들기 쉬운 내용을 과도하게 평가하는 이유는 무엇인가요?
학습 우선순위로 돌아가 평가를 재배분하세요. 편의성이 무엇을 성취로 볼지 결정해서는 안 됩니다.
직접 준비한 자료로 시도하세요.
작업 프롬프트의 예시를 내 자료로 바꾸세요. 필요한 요구 사항은 유지하고 작업을 WebAct에 복사하세요.
작업 맞춤 설정 및 복사 ↑