Een empathiekaart met bronbewijs maken.
Een empathiekaart mag afgeleide gedachten niet als directe citaten presenteren. Label interpretatie en bewaar de werkelijke woorden erachter.
Stem de werkwijze af op je taak.
Scheid wat deelnemers zeiden en deden van interpretaties over gedachten of gevoelens. Bewaar bronfragmenten, markeer onzekerheid en gebruik de kaart om vervolgvragen te vinden, niet om een psychologisch profiel te verzinnen.
- Wat je aanlevert
- Aangeleverde interviewwaarnemingen.
- Wat je krijgt
- Kaart van zegt, denkt, doet en voelt met onderscheid van afleiding.
Bekijk de invoer en het resultaat.
Illustratieve invoer en uitvoer · een leervoorbeeld, geen live uitvoering van WebAct
Voorbeeld invoerveld
Only supplied evidence: interview quote, I open both spreadsheets because I don't trust the import. No direct observation is included.
Uitgewerkt voorbeeld
Says: I open both spreadsheets because I don't trust the import. Reports doing: opening both spreadsheets. Observed behavior: not supplied. Possible concern: import accuracy; interpretation to confirm. Follow-up: What do you compare after opening the two spreadsheets, and what would make the import trustworthy?
Laad deze invoer in de prompt en kopieer deze naar WebAct om de taak te proberen. Je resultaat kan afwijken van het voorbeeld.
Keuzes en probleemoplossing.
Mogen afgeleide gevoelens op een empathiekaart?
Ja, als ze duidelijk als interpretatie zijn gemarkeerd en door context worden ondersteund. Houd ze apart van rechtstreekse uitspraken van deelnemers.
Waarom schrijft de kaart iemand een gedachte toe die nooit is uitgesproken?
Ga terug naar de bron en beperk de interpretatie. Maak er een vraag van om te toetsen in plaats van haar als citaat te presenteren.
Probeer het met je eigen bron.
Vervang het voorbeeld door je eigen materiaal in de taakprompt. Behoud de eisen die je nodig hebt en kopieer de taak naar WebAct.
De taak aanpassen en kopiëren ↑