학습을 준비하는 수업 도입 활동 만드는 방법.
도입 활동은 수업 시간을 소모하지 않으면서 관련 사전 지식을 활성화해야 합니다. 과제와 기대하는 응답을 바로 알 수 있게 하세요.
작업에 맞게 절차를 조정하세요.
예정된 수업에 필요한 지식을 활성화하는 짧은 과제를 선택하세요. 지시를 즉시 이해할 수 있게 하고, 본 수업 시간을 소모하지 않으면서 응답을 새로운 학습에 연결하는 짧은 검토를 준비하세요.
- 제공할 내용
- 예정된 수업과 사전 지식.
- 받을 결과
- 예상 응답이 포함된 짧은 도입 활동.
입력과 결과를 확인하세요.
설명용 입력과 출력 · 실제 WebAct 실행이 아닌 학습용 예시
입력 항목 예시개
Create a short bell ringer before introducing rectangle area. Use a grid of three rows and four columns of equal squares.
완성된 예시
Count the equal squares in this rectangle: □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ How could grouping the rows help you count without counting every square separately? Teacher check: 12 squares; three groups of four, or 3 × 4.
이 입력을 프롬프트에 넣고 WebAct에 복사해 작업을 실행해 보세요. 결과는 설명용 예시와 다를 수 있습니다.
판단 기준과 문제 해결.
흥미를 끌기 위해 도입 활동에 관련 없는 퍼즐을 넣어야 하나요?
수업 목적에 도움이 될 때 사용하세요. 흥미로운 과제라도 학습자가 필요로 하는 선행 사고에 쓸 시간을 빼앗을 수 있습니다.
도입 활동이 너무 오래 걸리는 이유는 무엇인가요?
범위와 요구하는 결과물을 줄이세요. 또 하나의 완전한 활동을 만들기보다 명확한 질문 하나와 수업과의 짧은 연결을 유지하세요.
직접 준비한 자료로 시도하세요.
작업 프롬프트의 예시를 내 자료로 바꾸세요. 필요한 요구 사항은 유지하고 작업을 WebAct에 복사하세요.
작업 맞춤 설정 및 복사 ↑