如何在逻辑模型中区分产出与成果。
将资源、活动、产出和成果分别放在不同栏目。为预期变化设定可衡量指标和现实的时间范围。
按任务需求调整流程。
在不同字段安排资源、活动、直接产出和预期成果。增加可衡量指标与时间范围，不要把出席与学习或行为改变混同。检查现有资源能否合理支撑活动。
- 你需要提供什么
- 项目资源、活动及成果。
- 你会得到什么
- 包含可衡量指标的结构化逻辑模型。
查看输入和结果。
演示用输入和输出 · 教学示例，并非 WebAct 实时运行结果
示例 个输入项
Inputs are two trainers and a classroom; activity is four digital-skills sessions.
完整示例
Inputs: trainers and room. Activity: four sessions. Outputs: sessions delivered and attendance. Short-term outcome: participants complete a defined digital task independently, measured before and after the sessions.
将这份输入载入提示词，再复制到 WebAct 中尝试任务。实际结果可能与示例不同。
决策与问题排查。
举办的活动场次数是成果指标吗？
通常是产出。成果指活动旨在产生的变化，例如独立完成任务。
为什么模型列出愿景却无法评估？
可能缺少指标或测量时间。为每项拟议成果定义可观察证据。
使用自己的资料试一试。
将任务提示词中的示例换成你的材料。保留所需条件，再把任务复制到 WebAct。
自定义并复制任务 ↑