Como planejar a cobertura e a ponderação da avaliação.
Uma matriz de avaliação deve distribuir questões conforme a aprendizagem pretendida, não por conveniência. Deixe visíveis a ponderação e a exigência cognitiva.
Adapte o fluxo à sua tarefa.
Distribua o tempo e a atenção da avaliação conforme os objetivos ensinados e relacione os tipos de questão ao raciocínio pretendido. Confira cobertura, ponderação e tempo de resposta antes de escrever os itens finais.
- O que você fornece
- Objetivos de aprendizagem e restrições da prova.
- O que você recebe
- Distribuição de questões por habilidade, tema e peso.
Veja a entrada e o resultado.
Entrada e saída ilustrativas · exemplo didático, não uma execução real do WebAct
Exemplo campo
Blueprint a 30-minute assessment covering three equally important taught topics: measurement, fractions and data representation. Allocate five marks and ten minutes to each.
Exemplo completo
Measurement: 10 minutes, 5 marks — one unit-selection item and one explained measurement task. Fractions: 10 minutes, 5 marks — one comparison and one explanation using a representation. Data representation: 10 minutes, 5 marks — read a chart and justify one interpretation. Total: 30 minutes, 15 marks. Review: confirm the actual items fit the allocated time and taught content before classroom use.
Carregue esta entrada no prompt e copie para o WebAct para testar a tarefa. Seu resultado pode ser diferente da ilustração.
Decisões e solução de problemas.
Temas com a mesma importância devem sempre ter o mesmo número de questões?
Considere pontos, tempo e exigência, além da quantidade. Uma resposta longa pode ter mais peso que vários itens curtos.
Por que a matriz avalia demais o material para o qual é mais fácil escrever questões?
Retorne às prioridades de aprendizagem e redistribua a avaliação. A conveniência não deve determinar o que conta como conquista.
Teste com sua própria fonte.
Substitua o exemplo pelo seu material no prompt. Mantenha os requisitos necessários e copie a tarefa para o WebAct.
Personalizar e copiar a tarefa ↑