Cornell-Notizen zum aktiven Erinnern erstellen.
Cornell-Notizen trennen Abrufimpulse von ergänzenden Details. Die Hinweisspalte soll beim Erinnern helfen, statt die ganze Notiz zu wiederholen.
Passe den Ablauf an deine Aufgabe an.
Trenne Quellnotizen von Fragen, die ihre Bedeutung abrufen helfen. Nutze die Hinweisspalte für Impulse statt kopierter Sätze und schreibe nach der Durchsicht eine kurze Zusammenfassung, die die Hauptideen verbindet.
- Was du bereitstellst
- Vorlesungstext oder Lesematerial.
- Was du erhältst
- Hinweisspalte, Notizen und knappe Zusammenfassung.
Sieh dir Eingabe und Ergebnis an.
Beispielhafte Ein- und Ausgabe · ein Lehrbeispiel, kein tatsächlicher WebAct-Durchlauf
Beispiel Eingabe
Lecture explains demand, supply and market equilibrium.
Vollständiges Beispiel
Cue: What is equilibrium? Notes: quantity supplied equals quantity demanded under the model. Summary: equilibrium connects the two schedules.
Lade diese Eingabe in den Prompt und kopiere ihn zum Ausprobieren nach WebAct. Dein Ergebnis kann vom Beispiel abweichen.
Entscheidungen und Fehlerbehebung.
Sollte die Hinweisspalte die vollständige Vorlesungsnotiz wiederholen?
Nutze eine Frage oder ein Schlüsselwort als Abrufimpuls. Die gesamte Antwort in den Hinweis zu kopieren, beseitigt die Abrufaufgabe.
Warum ist die Zusammenfassung nur eine kürzere Faktenliste?
Erkläre, wie Konzepte zusammenhängen oder die Kernaussage unterstützen. Eine nützliche Zusammenfassung erfasst Beziehungen ebenso wie Begriffe.
Probiere es mit deiner eigenen Quelle.
Ersetze das Beispiel im Aufgaben-Prompt durch dein Material. Behalte nötige Anforderungen bei und kopiere die Aufgabe nach WebAct.
Aufgabe anpassen und kopieren ↑