Cornell-notities maken om actief herinneren te oefenen.
Cornell-notities scheiden geheugenprikkels van ondersteunende details. De aanwijzingskolom moet helpen de stof op te halen in plaats van de hele notitie te herhalen.
Stem de werkwijze af op je taak.
Scheid bronnotities van vragen die hun betekenis helpen oproepen. Gebruik de aanwijzingskolom voor prikkels in plaats van gekopieerde zinnen en schrijf na het doornemen een korte samenvatting die hoofdideeën verbindt.
- Wat je aanlevert
- Collegetekst of leesmateriaal.
- Wat je krijgt
- Kolom met aanwijzingen, notities en korte samenvatting.
Bekijk de invoer en het resultaat.
Illustratieve invoer en uitvoer · een leervoorbeeld, geen live uitvoering van WebAct
Voorbeeld invoerveld
Lecture explains demand, supply and market equilibrium.
Uitgewerkt voorbeeld
Cue: What is equilibrium? Notes: quantity supplied equals quantity demanded under the model. Summary: equilibrium connects the two schedules.
Laad deze invoer in de prompt en kopieer deze naar WebAct om de taak te proberen. Je resultaat kan afwijken van het voorbeeld.
Keuzes en probleemoplossing.
Moet de aanwijzingskolom de hele collegenotitie herhalen?
Gebruik een vraag of trefwoord dat herinnering oproept. Het hele antwoord in de aanwijzing kopiëren neemt de ophaaluitdaging weg.
Waarom is de samenvatting slechts een kortere feitenlijst?
Leg uit hoe concepten samenhangen of het hoofdpunt van de les ondersteunen. Een nuttige samenvatting vat verbanden én termen.
Probeer het met je eigen bron.
Vervang het voorbeeld door je eigen materiaal in de taakprompt. Behoud de eisen die je nodig hebt en kopieer de taak naar WebAct.
De taak aanpassen en kopiëren ↑