如何创建学习语境词义的词汇练习单。
词汇练习既应考查识别，也应考查语境中的意义。选择符合学习者水平和词语目标义项的例子。
按任务需求调整流程。
选择每个词的目标含义，并创建能使用该含义的语境。包含识别和产出任务，检查示例答案是否同时符合词义和句子。
- 你需要提供什么
- 目标词汇和学习者水平。
- 你会得到什么
- 情境练习和已核对的参考答案。
查看输入和结果。
演示用输入和输出 · 教学示例，并非 WebAct 实时运行结果
示例 个输入项
Target word: cautious.
完整示例
Sentence completion: The cyclist was cautious on the wet road, so she ____. Explain why the chosen action fits the word.
将这份输入载入提示词，再复制到 WebAct 中尝试任务。实际结果可能与示例不同。
决策与问题排查。
词汇练习单应只考查词语与定义配对吗？
加入语境或解释任务，让学习者展示词语在有意义的句子中如何发挥作用。
为什么参考答案拒绝了合理的替代回答？
检查回答是否符合目标含义和语境。开放式词汇运用可能允许多个可成立的答案。
使用自己的资料试一试。
将任务提示词中的示例换成你的材料。保留所需条件，再把任务复制到 WebAct。
自定义并复制任务 ↑