논증이 연결된 에세이 개요 작성 방법.
개요는 각 부분을 중심 주장에 연결해야 합니다. 분리된 주제 목록 대신 필요한 근거와 관련되는 경우 반대 관점을 포함하세요.
작업에 맞게 절차를 조정하세요.
초점이 뚜렷한 주장으로 시작하고 각 부분에 지지하거나 한정하는 역할을 부여하세요. 필요한 근거와 관련 반론을 붙인 뒤 흐름에 근거 없는 도약이 있는지 확인하세요.
- 제공할 내용
- 과제 지시문과 학생의 중심 주장.
- 받을 결과
- 필요한 근거가 포함된 논증 개요.
입력과 결과를 확인하세요.
설명용 입력과 출력 · 실제 WebAct 실행이 아닌 학습용 예시
입력 항목 예시개
Outline an essay arguing that school gardens can support practical science learning. Address observation, measurement and implementation constraints. No sources are supplied, so mark evidence needs.
완성된 예시
Thesis direction: school gardens can support practical science learning when activities connect observation and measurement to course goals. Section 1: explain a garden observation activity; evidence needed from a real teaching example. Section 2: explain measurement and comparison; evidence needed for the learning claim. Section 3: address time, access and maintenance constraints. Counterargument: a garden alone does not ensure learning; connect activities to explicit objectives. Conclusion: restate the conditional claim supported by the eventual evidence.
이 입력을 프롬프트에 넣고 WebAct에 복사해 작업을 실행해 보세요. 결과는 설명용 예시와 다를 수 있습니다.
판단 기준과 문제 해결.
개요는 주제 목록만 있으면 되나요?
각 부분이 무엇을 주장하고 중심 주장을 어떻게 뒷받침하는지 쓰세요. 주제 이름만으로는 논리 흐름이 성립하지 않습니다.
결론에서 개요에 없던 논점이 나오는 이유는 무엇인가요?
그 논점을 근거 있는 본문 부분으로 옮기거나 결론의 범위를 줄이세요. 마무리는 앞서 전개한 근거에서 나와야 합니다.
직접 준비한 자료로 시도하세요.
작업 프롬프트의 예시를 내 자료로 바꾸세요. 필요한 요구 사항은 유지하고 작업을 WebAct에 복사하세요.
작업 맞춤 설정 및 복사 ↑