Cómo detectar filas duplicadas sin perder valores contradictorios.
Define los duplicados mediante los campos que establecen la identidad del registro. Conserva las referencias a las filas originales y no combines valores contradictorios sin indicarlo.
Adapta el flujo de trabajo a tu tarea.
Elige las columnas que definen un duplicado y si cuentan las mayúsculas o los espacios al principio y al final. Agrupa los registros coincidentes con sus números de fila originales. Distingue las copias idénticas de los registros que comparten una clave pero difieren en otros campos, y mantén los conflictos disponibles para revisión.
- Qué aportas
- Tabla proporcionada y claves de coincidencia.
- Qué obtienes
- Grupos de duplicados que conservan las referencias a las filas originales.
Mira la entrada y el resultado.
Entrada y salida ilustrativas · ejemplo didáctico, no una ejecución de WebAct en directo
Ejemplo campo
Compare exact order_id values. Source rows: row 2: O12, USD 100; row 3: O13, USD 50; row 4: O12, USD 105. Keep source references.
Ejemplo completo
Duplicate-key group O12: - Row 2: USD 100 - Row 4: USD 105 Classification: conflicting amounts, difference USD 5. Row 3 has no duplicate key in this input. No rows removed; an owner must resolve the conflict.
Carga esta entrada en el prompt y cópialo en WebAct para probar la tarea. Tu resultado puede diferir del ejemplo.
Decisiones y solución de problemas.
¿Los nombres de clientes repetidos deben considerarse registros duplicados?
Los nombres por sí solos rara vez establecen la identidad. Usa la clave de registro y los campos complementarios adecuados para el conjunto de datos.
¿Por qué al eliminar IDs duplicados se perdió un valor más reciente?
Las filas podrían representar actualizaciones contradictorias. Revisa las marcas de tiempo y las diferencias entre campos antes de decidir qué registro conservar, si corresponde.
Pruébalo con tu propia fuente.
Sustituye el ejemplo por tu material en el prompt. Conserva los requisitos que necesites y copia la tarea en WebAct.
Personalizar y copiar la tarea ↑