如何创建帮助回忆的康奈尔笔记。
康奈尔笔记将提示与支撑细节分开。提示栏应帮助回忆材料，而不是复述整条笔记。
按任务需求调整流程。
将来源笔记与帮助回忆其含义的问题分开。提示栏用提问或提示，不照抄句子；复查材料后，写一段连接主要观点的短总结。
- 你需要提供什么
- 讲课文本或阅读材料。
- 你会得到什么
- 提示栏、笔记与简短总结。
查看输入和结果。
演示用输入和输出 · 教学示例，并非 WebAct 实时运行结果
示例 个输入项
Lecture explains demand, supply and market equilibrium.
完整示例
Cue: What is equilibrium? Notes: quantity supplied equals quantity demanded under the model. Summary: equilibrium connects the two schedules.
将这份输入载入提示词，再复制到 WebAct 中尝试任务。实际结果可能与示例不同。
决策与问题排查。
提示栏应重复完整的课堂笔记吗？
使用能触发回忆的问题或关键词。把整个答案复制进提示会消除提取记忆的挑战。
为什么总结只是更短的事实清单？
解释概念之间如何关联，或如何支持课程主旨。有用的总结不仅包含术语，还包含关系。
使用自己的资料试一试。
将任务提示词中的示例换成你的材料。保留所需条件，再把任务复制到 WebAct。
自定义并复制任务 ↑