让参加者带走具体成果的工作坊计划。
工作坊应为练习和决策留时间，而不只是讲解。明确参加者结束时应带走什么，并为讨论超时准备替代方案。
按任务需求调整流程。
先确定参加者应产出的成果，再为证据查阅、独立思考、讨论和决定分配时间。指定引导角色并准备材料。加入超时应对方案，确保关键决定或成果仍能完成。
- 你需要提供什么
- 学习目标、参加者和时长。
- 你会得到什么
- 包含材料和复盘的互动流程。
查看输入和结果。
演示用输入和输出 · 教学示例，并非 WebAct 实时运行结果
示例 个输入项
A 60-minute workshop should produce a prioritized list of three onboarding improvements.
完整示例
10 minutes: shared evidence. 15: individual ideas and grouping. 20: evaluate options. 10: select three and assign owners. 5: recap. Prepare a parking lot for topics outside scope.
将这份输入载入提示词，再复制到 WebAct 中尝试任务。实际结果可能与示例不同。
决策与问题排查。
是否应把全部时间用于讲解和讨论？
应保留创造、选择或练习目标成果的时间，否则参加者可能无法得到承诺的结果。
为什么一个话题占用了整个工作坊？
议程可能缺少时间界限或待议事项机制。明确关键成果，将无关讨论正式延期。
使用自己的资料试一试。
将任务提示词中的示例换成你的材料。保留所需条件，再把任务复制到 WebAct。
自定义并复制任务 ↑