在真实主题里学习有用词汇。
结合语境与主动回忆更容易记住词汇。选取学习主题中的词，区分常见意思，避免用不相干的术语塞满一节课。
按任务需求调整流程。
从学习主题选少量有用词，提供释义、自然例句和回忆问题。区分多义词的不同用法。让这些词出现在新语境中，而不是给出一长串无关列表。
- 你需要提供什么
- 提供的文本与学习者水平。
- 你会得到什么
- 实用单词、释义和语境例句。
查看输入和结果。
演示用输入和输出 · 教学示例，并非 WebAct 实时运行结果
示例 个输入项
Intermediate English vocabulary for discussing project timing. Teach deadline, milestone, delay and extension, then provide one retrieval question with answer.
完整示例
deadline — the time by which work must be finished: The report deadline is Friday. milestone — an important stage: Finishing the prototype is our next milestone. delay — something happening later than planned: A missing file caused a delay. extension — extra time allowed: We requested a two-day extension. Practice: We need an ___ because the review is taking longer than expected. Answer: extension.
将这份输入载入提示词，再复制到 WebAct 中尝试任务。实际结果可能与示例不同。
决策与问题排查。
每个单词只提供翻译就够了吗？
还应加入语境句和要求回忆意义的练习。单靠翻译可能看不出实际用法。
为什么能认出单词，却无法在对话中使用？
识别与主动提取是不同能力。请学习者用该词自己造句或作简短回答。
使用自己的资料试一试。
将任务提示词中的示例换成你的材料。保留所需条件，再把任务复制到 WebAct。
自定义并复制任务 ↑