各スライドに一つの要点を置く構成方法。
対象者が決めることや学ぶ過程に沿って並べます。各スライドに一つの役割を与え、数字を作らず証拠を次の行動につなぎます。
作業手順をタスクに合わせましょう。
対象者の判断や学習の目的と使える時間を定めます。各スライドの役割を明確にし、主張を提供された証拠と結び付けます。質問の時間を確保し、詳細は必要に応じて付録に残します。
- 用意するもの
- 対象者、目的、元の資料。
- 得られるもの
- 各スライドに明確な要点がある順序。
入力と結果を確認しましょう。
説明用の入力と出力 · 実際の WebAct 実行ではない学習用サンプル
入力項目サンプル個
Ten-minute proposal for a two-week onboarding pilot. Supplied evidence: 12 tickets last month concerned unclear CSV mappings. Proposed experiment: add a labeled mapping example. Staffing and success threshold undecided.
完成例
Slide 1, 1 minute — Decision: approve planning for a two-week mapping-example pilot. Slide 2, 2 minutes — Evidence: 12 mapping-clarification tickets last month; no total-ticket denominator supplied. Slide 3, 2 minutes — Pilot: add one labeled example to the mapping step. Slide 4, 1 minute — Measures to agree: task accuracy and clarification tickets, with comparable denominators. Slide 5, 1 minute — Open decisions: owner, effort and success threshold. Questions and decision: 3 minutes. Total: 10 minutes.
この入力をプロンプトに読み込み、WebAct にコピーして試してください。結果は掲載例と異なる場合があります。
判断のポイントとトラブル対処。
十分間の発表に報告書のすべてを入れるべきですか？
対象者の仕事に必要な証拠を選び、補足は別にして中心の流れを理解しやすくします。
明確な決定なしに終わるのはなぜですか？
求める行動が述べられていないのかもしれません。最後に承認や実行を求めることを示します。
自分の資料で試しましょう。
タスクのプロンプト内の例を自分の資料に置き換えてください。必要な要件を残し、タスクを WebAct にコピーします。
タスクを調整してコピー ↑