授業の基準に沿って口頭試験を練習する方法。
口頭練習では、説明と追加質問への応答を確かめます。提出された回答を授業の実際の基準に照らして評価してください。
作業手順をタスクに合わせましょう。
授業のテーマと基準を選び、まず説明を求める質問をしてから、学習者の回答に応じて追加質問をします。自信だけを採点するのではなく、補足説明の機会を与えながら、推論や欠けているつながりを評価してください。
- 用意するもの
- 科目の範囲と採点基準。
- 得られるもの
- 口頭試験形式の質問と提出した回答へのフィードバック。
入力と結果を確認しましょう。
説明用の入力と出力 · 実際の WebAct 実行ではない学習用サンプル
入力項目サンプル個
Practice oral exam topic: how a simple circuit works. Provide an opening question and a conditional follow-up.
完成例
Opening: "What roles do the power source, conducting path and load play in a simple closed circuit?" After the learner answers: "What changes when the conducting path is opened, and why?" Wait for each response and ask for clarification where needed instead of reading an answer before the learner tries.
この入力をプロンプトに読み込み、WebAct にコピーして試してください。結果は掲載例と異なる場合があります。
判断のポイントとトラブル対処。
口頭試験の練習では模範解答の全文をすぐに示すべきですか？
まず学習者に説明を試みてもらい、その後で焦点を絞ったフィードバックや追加質問を使って不足を明らかにします。
流暢な回答でも授業の基準を満たさないのはなぜですか？
回答内容を求められている説明と比較してください。流暢さは、関連する仕組みや根拠に触れたことの証明にはなりません。
自分の資料で試しましょう。
タスクのプロンプト内の例を自分の資料に置き換えてください。必要な要件を残し、タスクを WebAct にコピーします。
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